Mari kita buat artikel tentang contoh soal UKK Matematika Kelas 4.

Contoh Soal UKK Matematika Kelas 4

Ujian Kenaikan Kelas (UKK) merupakan salah satu momen penting bagi siswa kelas 4 Sekolah Dasar. Ujian ini berfungsi untuk mengukur sejauh mana pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari selama satu tahun ajaran. Matematika, sebagai salah satu mata pelajaran pokok, selalu menjadi fokus utama dalam UKK.

Artikel ini akan membahas secara mendalam berbagai contoh soal UKK Matematika kelas 4, lengkap dengan penjelasan dan tips mengerjakannya. Tujuannya adalah agar para siswa, orang tua, dan guru dapat mempersiapkan diri dengan lebih baik, sehingga diharapkan hasil UKK dapat maksimal.

Outline Artikel:

1. Pendahuluan

   • Pentingnya UKK Matematika Kelas 4
   • Tujuan Artikel

2. Materi Pokok UKK Matematika Kelas 4

   • Bilangan Cacah (Pembacaan, Penulisan, Nilai Tempat, Perbandingan, Urutan)
   • Operasi Hitung Bilangan Cacah (Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian, Pembagian)
   • Pecahan (Jenis Pecahan, Pecahan Senilai, Penjumlahan & Pengurangan Pecahan, Pecahan Campuran)
   • Bilangan Desimal (Pembacaan, Penulisan, Perbandingan, Penjumlahan & Pengurangan)
   • Pengukuran (Panjang, Berat, Waktu, Suhu)
   • Bangun Datar (Sifat-sifat, Keliling, Luas Persegi, Persegi Panjang, Segitiga)
   • Penyajian Data (Tabel, Diagram Batang Sederhana)

3. Contoh Soal dan Pembahasan Lengkap

   • Bagian I: Pilihan Ganda
     • Soal 1: Nilai Tempat Bilangan
     • Soal 2: Operasi Hitung Campuran
     • Soal 3: Pecahan Senilai
     • Soal 4: Pengurangan Pecahan
     • Soal 5: Konversi Satuan Waktu
     • Soal 6: Luas Persegi Panjang
     • Soal 7: Pembacaan Tabel Data
   • Bagian II: Isian Singkat
     • Soal 8: Pembulatan Bilangan
     • Soal 9: Hasil Perkalian
     • Soal 10: Penjumlahan Pecahan Campuran
     • Soal 11: Perbandingan Bilangan Desimal
     • Soal 12: Keliling Persegi
     • Soal 13: Pengukuran Berat
   • Bagian III: Uraian
     • Soal 14: Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan
     • Soal 15: Soal Cerita Perkalian dan Pembagian
     • Soal 16: Soal Cerita Pecahan
     • Soal 17: Soal Cerita Pengukuran Waktu
     • Soal 18: Soal Cerita Bangun Datar (Luas dan Keliling)

4. Tips Jitu Menghadapi UKK Matematika

   • Pahami Materi dengan Baik
   • Latihan Soal Secara Rutin
   • Teliti saat Mengerjakan
   • Perhatikan Satuan
   • Manfaatkan Waktu dengan Bijak
   • Jangan Ragu Bertanya

5. Penutup

   • Pesan Semangat
   • Harapan

Pendahuluan

Ujian Kenaikan Kelas (UKK) adalah tolok ukur keberhasilan siswa dalam menyerap ilmu selama satu tahun pembelajaran. Dalam kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka, Matematika menjadi salah satu mata pelajaran esensial yang mengasah kemampuan logika, analisis, dan pemecahan masalah. Bagi siswa kelas 4, UKK Matematika menjadi penentu kelancaran mereka menuju jenjang kelas berikutnya.

Artikel ini disusun dengan tujuan untuk memberikan gambaran yang jelas mengenai bentuk dan tingkat kesulitan soal UKK Matematika kelas 4. Dengan memahami cakupan materi dan berlatih dengan contoh soal yang relevan, diharapkan siswa dapat lebih percaya diri dan mempersiapkan diri secara optimal.

Materi Pokok UKK Matematika Kelas 4

Sebelum masuk ke contoh soal, mari kita tinjau kembali materi-materi utama yang umumnya diujikan pada UKK Matematika kelas 4:

• Bilangan Cacah: Meliputi pembacaan dan penulisan bilangan sampai ribuan, menentukan nilai tempat (satuan, puluhan, ratusan, ribuan), membandingkan dan mengurutkan bilangan.
• Operasi Hitung Bilangan Cacah: Meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah, termasuk operasi hitung campuran yang melibatkan urutan operasi.
• Pecahan: Memahami jenis-jenis pecahan (biasa, campuran, desimal), menentukan pecahan senilai, menjumlahkan dan mengurangkan pecahan dengan penyebut yang sama atau berbeda, serta mengubah pecahan biasa ke campuran dan sebaliknya.
• Bilangan Desimal: Meliputi pembacaan dan penulisan bilangan desimal, membandingkan dan mengurutkan bilangan desimal, serta penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal.
• Pengukuran: Meliputi pengukuran panjang (km, hm, dam, m, dm, cm, mm), berat (kg, hg, dag, g, dg, cg, mg), waktu (detik, menit, jam, hari, minggu, bulan, tahun), dan suhu (derajat Celsius).
• Bangun Datar: Mengenal sifat-sifat bangun datar seperti persegi, persegi panjang, dan segitiga. Menghitung keliling dan luas dari bangun-bangun tersebut.
• Penyajian Data: Membaca dan menafsirkan data yang disajikan dalam bentuk tabel dan diagram batang sederhana.

Contoh Soal dan Pembahasan Lengkap

Berikut adalah contoh-contoh soal UKK Matematika kelas 4 yang mencakup berbagai materi, dibagi dalam tiga tipe soal: Pilihan Ganda, Isian Singkat, dan Uraian.

Bagian I: Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Angka 7 pada bilangan 8.745 memiliki nilai tempat….
   a. Satuan
   b. Puluhan
   c. Ratusan
   d. Ribuan

   Pembahasan: Dalam bilangan 8.745, angka 5 menempati nilai tempat satuan, angka 4 menempati nilai tempat puluhan, angka 7 menempati nilai tempat ratusan, dan angka 8 menempati nilai tempat ribuan. Jadi, jawaban yang benar adalah c. Ratusan.

2. Hasil dari 150 + (25 x 4) – 75 adalah….
   a. 175
   b. 200
   c. 225
   d. 250

   Pembahasan: Dalam operasi hitung campuran, perkalian dan pembagian dikerjakan terlebih dahulu sebelum penjumlahan dan pengurangan.
   Langkah 1: Hitung perkalian: 25 x 4 = 100.
   Langkah 2: Substitusikan hasil perkalian ke dalam soal: 150 + 100 – 75.
   Langkah 3: Lakukan penjumlahan: 150 + 100 = 250.
   Langkah 4: Lakukan pengurangan: 250 – 75 = 175.
   Jadi, jawaban yang benar adalah a. 175.

3. Pecahan berikut yang senilai dengan $frac23$ adalah….
   a. $frac46$
   b. $frac35$
   c. $frac49$
   d. $frac610$

   Pembahasan: Pecahan senilai dapat dicari dengan mengalikan pembilang dan penyebut dengan bilangan yang sama.
   Untuk opsi a: $frac2 times 23 times 2 = frac46$. Pecahan $frac46$ senilai dengan $frac23$.
   Jadi, jawaban yang benar adalah a. $frac46$.

4. Hasil dari $frac35 – frac15$ adalah….
   a. $frac210$
   b. $frac45$
   c. $frac25$
   d. $frac410$

   Pembahasan: Karena kedua pecahan memiliki penyebut yang sama, kita bisa langsung mengurangkan pembilangnya.
   $frac35 – frac15 = frac3-15 = frac25$.
   Jadi, jawaban yang benar adalah c. $frac25$.

5. 2 jam 15 menit sama dengan berapa menit?
   a. 135 menit
   b. 150 menit
   c. 165 menit
   d. 195 menit

   Pembahasan: Kita tahu bahwa 1 jam = 60 menit.
   Maka, 2 jam = $2 times 60$ menit = 120 menit.
   Jumlah total menit adalah 120 menit + 15 menit = 135 menit.
   Jadi, jawaban yang benar adalah a. 135 menit.

6. Sebuah persegi panjang memiliki panjang 12 cm dan lebar 8 cm. Luas persegi panjang tersebut adalah….
   a. 20 cm$^2$
   b. 40 cm$^2$
   c. 96 cm$^2$
   d. 192 cm$^2$

   Pembahasan: Luas persegi panjang dihitung dengan rumus: Luas = panjang $times$ lebar.
   Luas = 12 cm $times$ 8 cm = 96 cm$^2$.
   Jadi, jawaban yang benar adalah c. 96 cm$^2$.

7. Perhatikan tabel berikut:

   Nama Buah	Jumlah
   Apel	15
   Jeruk	12
   Mangga	18

   Buah yang paling banyak jumlahnya adalah….
   a. Apel
   b. Jeruk
   c. Mangga
   d. Apel dan Mangga

   Pembahasan: Dari tabel, jumlah Apel adalah 15, Jeruk adalah 12, dan Mangga adalah 18. Angka 18 adalah yang terbesar.
   Jadi, jawaban yang benar adalah c. Mangga.

Bagian II: Isian Singkat

Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

8. Hasil pembulatan bilangan 3.478 ke ratusan terdekat adalah ______.

   Pembahasan: Untuk membulatkan ke ratusan terdekat, kita perhatikan angka puluhan. Angka puluhan pada 3.478 adalah 7. Karena 7 lebih besar dari atau sama dengan 5, maka angka ratusan (4) dibulatkan ke atas menjadi 5. Angka di belakang ratusan menjadi 0. Jadi, hasil pembulatannya adalah 3.500.

9. Hasil dari $1.234 times 7$ adalah ______.

   Pembahasan: Lakukan perkalian bersusun:

     1234
   x    7
   ------
     8638

   Jadi, hasilnya adalah 8.638.

10. Hasil dari $2 frac13 + 1 frac13$ adalah ______.

    Pembahasan: Karena penyebutnya sama, kita bisa langsung menjumlahkan bilangan bulat dan pecahannya.
    $(2 + 1) + (frac13 + frac13) = 3 + frac23 = 3 frac23$.
    Jadi, hasilnya adalah $3 frac23$.

11. Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik pada $1,5 ______ 1,05$ adalah ______.

    Pembahasan: Untuk membandingkan bilangan desimal, kita bandingkan angka dari depan. Angka sebelum koma sama (1). Angka pertama setelah koma pada 1,5 adalah 5, sedangkan pada 1,05 adalah 0. Karena 5 lebih besar dari 0, maka 1,5 lebih besar dari 1,05. Tanda yang digunakan adalah ‘>’.
    Jadi, jawabannya adalah >.

12. Keliling sebuah persegi dengan panjang sisi 9 cm adalah ______.

    Pembahasan: Keliling persegi dihitung dengan rumus: Keliling = 4 $times$ sisi.
    Keliling = 4 $times$ 9 cm = 36 cm.
    Jadi, kelilingnya adalah 36 cm.

13. Ibu membeli 3 kg gula. Jika 1 kg = 1000 gram, maka berat gula ibu dalam gram adalah ______.

    Pembahasan: Karena 1 kg = 1000 gram, maka 3 kg = $3 times 1000$ gram = 3000 gram.
    Jadi, berat gula ibu adalah 3.000 gram.

Bagian III: Uraian

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas!

14. Pak Budi memiliki 250 ekor ayam. Sebanyak 125 ekor adalah ayam jantan dan sisanya adalah ayam betina. Berapa ekor ayam betina Pak Budi?

    Pembahasan:
    Diketahui: Jumlah total ayam = 250 ekor. Jumlah ayam jantan = 125 ekor.
    Ditanya: Jumlah ayam betina.
    Penyelesaian:
    Jumlah ayam betina = Jumlah total ayam – Jumlah ayam jantan
    Jumlah ayam betina = 250 ekor – 125 ekor = 125 ekor.
    Jadi, ayam betina Pak Budi ada 125 ekor.

15. Toko buku "Cerdas" memiliki stok 5 kardus pensil. Setiap kardus berisi 24 pensil. Jika hari ini terjual 36 pensil, berapa sisa pensil di toko buku "Cerdas"?

    Pembahasan:
    Diketahui: Jumlah kardus = 5. Isi setiap kardus = 24 pensil. Terjual = 36 pensil.
    Ditanya: Sisa pensil.
    Penyelesaian:
    Langkah 1: Hitung jumlah total pensil.
    Jumlah total pensil = Jumlah kardus $times$ Isi setiap kardus
    Jumlah total pensil = 5 $times$ 24 pensil = 120 pensil.
    Langkah 2: Hitung sisa pensil.
    Sisa pensil = Jumlah total pensil – Pensil yang terjual
    Sisa pensil = 120 pensil – 36 pensil = 84 pensil.
    Jadi, sisa pensil di toko buku "Cerdas" adalah 84 pensil.

16. Ibu membuat kue. Sebanyak $frac14$ bagian kue diberikan kepada tetangga, $frac24$ bagian dimakan keluarga, dan sisanya disimpan di kulkas. Berapa bagian kue yang disimpan di kulkas?

    Pembahasan:
    Diketahui: Bagian untuk tetangga = $frac14$. Bagian untuk keluarga = $frac24$.
    Ditanya: Bagian yang disimpan.
    Penyelesaian:
    Total bagian kue yang diberikan/dimakan = Bagian tetangga + Bagian keluarga
    Total bagian = $frac14 + frac24 = frac1+24 = frac34$ bagian.
    Karena seluruh kue adalah 1 bagian utuh atau $frac44$, maka:
    Bagian yang disimpan = Total kue – Total bagian yang diberikan/dimakan
    Bagian yang disimpan = $frac44 – frac34 = frac4-34 = frac14$ bagian.
    Jadi, bagian kue yang disimpan di kulkas adalah $frac14$ bagian.

17. Adi mulai belajar pada pukul 15.30. Ia belajar selama 1 jam 45 menit. Pukul berapa Adi selesai belajar?

    Pembahasan:
    Waktu mulai belajar: 15.30
    Lama belajar: 1 jam 45 menit

    Langkah 1: Tambahkan jamnya.
    15 jam + 1 jam = 16 jam.

    Langkah 2: Tambahkan menitnya.
    30 menit + 45 menit = 75 menit.

    Langkah 3: Ubah menit menjadi jam dan menit.
    Karena 1 jam = 60 menit, maka 75 menit = 1 jam 15 menit.

    Langkah 4: Gabungkan hasil penambahan jam dan menit.
    16 jam + 1 jam 15 menit = 17 jam 15 menit.

    Jadi, Adi selesai belajar pada pukul 17.15.

18. Sebuah lapangan berbentuk persegi panjang memiliki panjang 20 meter dan lebar 15 meter.
    a. Berapa keliling lapangan tersebut?
    b. Berapa luas lapangan tersebut?

    Pembahasan:
    Diketahui: Panjang = 20 meter, Lebar = 15 meter.
    Ditanya: a. Keliling, b. Luas.

    a. Keliling lapangan:
    Rumus keliling persegi panjang = 2 $times$ (panjang + lebar)
    Keliling = 2 $times$ (20 m + 15 m)
    Keliling = 2 $times$ 35 m
    Keliling = 70 meter.

    b. Luas lapangan:
    Rumus luas persegi panjang = panjang $times$ lebar
    Luas = 20 m $times$ 15 m
    Luas = 300 meter persegi.

    Jadi, a. Keliling lapangan adalah 70 meter, dan b. Luas lapangan adalah 300 meter persegi.

Tips Jitu Menghadapi UKK Matematika

Mempersiapkan diri untuk UKK Matematika tidak harus menakutkan. Dengan strategi yang tepat, siswa dapat meraih hasil yang memuaskan.

• Pahami Materi dengan Baik: Jangan hanya menghafal rumus, tetapi pahami konsep di baliknya. Guru adalah sumber informasi terbaik untuk menjelaskan materi yang kurang dipahami.
• Latihan Soal Secara Rutin: Semakin banyak berlatih, semakin terbiasa siswa dengan berbagai tipe soal dan cara penyelesaiannya. Gunakan buku latihan, soal-soal dari guru, atau contoh soal seperti yang ada di artikel ini.
• Teliti saat Mengerjakan: Baca soal dengan cermat. Perhatikan setiap kata kunci dan angka yang diberikan. Kesalahan kecil bisa berakibat fatal pada jawaban akhir.
• Perhatikan Satuan: Pastikan satuan yang digunakan sudah sesuai. Misalnya, saat menghitung luas, satuan akhirnya adalah satuan persegi (cm$^2$, m$^2$). Saat mengkonversi waktu atau panjang, perhatikan tangga satuan.
• Manfaatkan Waktu dengan Bijak: Alokasikan waktu untuk setiap soal. Jangan terpaku pada satu soal yang sulit terlalu lama. Jika kesulitan, lewati dulu dan kembali lagi nanti.
• Jangan Ragu Bertanya: Jika ada materi atau soal yang benar-benar tidak dipahami, jangan ragu untuk bertanya kepada guru atau teman.

Penutup

UKK Matematika kelas 4 adalah kesempatan bagi siswa untuk menunjukkan kemampuannya. Dengan pemahaman materi yang kuat, latihan yang konsisten, dan sikap positif, siswa pasti bisa menghadapi ujian ini dengan percaya diri.

Semoga contoh-contoh soal dan tips yang disajikan dalam artikel ini bermanfaat bagi seluruh siswa kelas 4 dalam mempersiapkan diri menghadapi UKK Matematika. Tetap semangat belajar dan raihlah prestasi terbaik!