Pembelajaran Lintas Generasi dalam Pendidikan Guru
Abstrak Pendidikan guru yang efektif membutuhkan pendekatan holistik yang mempertimbangkan beragam perspektif dan pengalaman. Pembelajaran lintas generasi, sebuah pendekatan yang menghubungkan individu dari berbagai kelompok usia dalam proses belajar mengajar, menawarkan potensi besar untuk memperkaya pendidikan guru. Artikel ini akan mengeksplorasi konsep pembelajaran lintas generasi dalam konteks pendidikan guru, membahas manfaatnya, tantangan yang dihadapi, dan strategi implementasinya. Fokus akan diberikan […]